Obrada tema iz statistike u ostvarivanju kurikuluma nastavnog predmeta Informatika

diplomski rad

• Naslov (engleski): Statistical topics in the realisation of the curriculum of informatics
• Autor: Karlo Kašner
• Mentor: Goran Igaly (mentor)
• Član povjerenstva: Goran Igaly (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Matej Mihelčić (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Slaven Kožić (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Veronika Pedić Tomić (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Prirodoslovno-matematički fakultet; (Matematički odsjek); Zagreb
• Datum i država obrane: 2024-07-19, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: PRIRODNE ZNANOSTI; Matematika

Sažetak

U ovom diplomskom radu predstavili smo teme iz statistike koje se poučavaju u osnovnoj i srednjoj školi prema važećem kurikulumu. Istaknuli smo neke izazove i nedostatke s kojima se nastavnici susreću pri provedbi nastavnog plana. Zatim smo analizirali kurikulum nastavnog predmeta informatika te identificirali ishode koji se mogu ostvariti korištenjem tema iz statistike. Nadalje, opisali smo poželjne nastavne metode i nekoliko dostupnih alata za provedbu tog cilja. Također smo predstavili nekoliko konkretnih aktivnosti za ostvarivanje ovog cilja te naveli praktične smjernice za daljnju implementaciju ovog plana.

Sažetak (engleski)

In this thesis, we presented the current statistics curriculum taught in primary and secondary schools and identified some shortcomings of the existing program. We then analyzed the curriculum for the computer science class and identified outcomes that can be addressed using statistical topics. Furthermore, we described desirable teaching methods and several available tools for achieving this goal. We also presented several concrete activities to achieve this goal and provided practical guidelines for further implementation of this plan.

• Ključne riječi: kurikulum osnovne i srednje škole; teme iz statistike
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:217:292058
• Studijski program: Naziv: Matematika i informatika; smjerovi: Nastavnički; Smjer: Nastavnički; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni magistar edukacije matematike i informatike (univ. mag. educ. math. et inf.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2024-07-24 12:03:56