Motivacija učenika osnovnih i srednjih škola za natjecanje iz geografije - primjer Gorskog kotara

diplomski rad

• Naslov (engleski): The Motivation of Elementary and High School Students to Participate in Geography Competition - Example of Gorski Kotar
• Autor: Branimir Arbanas
• Mentor: Zoran Curić (mentor)
• Član povjerenstva: Zoran Curić (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Ružica Vuk (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Dubravka Spevec (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Prirodoslovno-matematički fakultet; (GEOG - Geografski odsjek); Zagreb
• Datum i država obrane: 2013-03-20, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI; Geografija

Sažetak

U radu je istražena motivacija učenika osnovnih i srednjih škola za natjecanje iz geografije. Istraživanje je provedeno anketiranjem 395 učenika na području Gorskog kotara u šest osnovnih i jednoj srednjoj školi. Anketiranje je također provedeno među nastavnicima na području Primorsko-goranske županije. Anketom je utvrđena učestalost sudjelovanja učenika na natjecanju iz geografije, kao i rezultati koje oni ostvaruju, radne navike učenika, razina motivacije za natjecanje iz geografije te njihovo sudjelovanje na ostalim natjecanjima. Nastavničkom anketom utvrđen je prosječan broj učenika koji sudjeluju na natjecanju, njihova (nastavnička) motivacija i uključenost u natjecanje. Rezultati istraživanja omogućuju usporedbu osnovnih i srednjih škola, prostornu analizu te usporedbu učeničkih i nastavničkih stavova. Ustanovljeno je da učenici imaju visoku razinu motivacije i rado sudjeluju na natjecanjima, ali zbog nedostatnih radnih navika izostaju bolji rezultati.

Sažetak (engleski)

This thesis analyses the motivation of elementary and high school students to participate in geography competitions. The data for the research was obtained by a survey conducted in six elementary schools and in one high school. A total of 395 students participated in the research, as well as teachers in the Primorje-Gorski kotar County. The survey tried to define the frequency of student participation in geography competitions, as well as the results that they achieve. It also tried to determine the students` work habits, their level of motivation to participate in geography competitions and in various other competitions. The survey conducted among teachers tried to define an average number of students who participate in competitions, as well as their (teachers`) motivation and personal involvement in the competition. The results of this research enabled a comparison between elementary and high schools, a spatial analysis, and a comparison of student and teacher attitudes. Based on these results, it can be concluded that students have a high level of motivation to participate in geography competitions and gladly participate in them. However, their poor work habits are the reason why they are unable to achieve better results in the competitions.

• Ključne riječi: motivacija; učenici; osnovna škola; srednja škola; Gorski kotar; radne navike; natjecanje iz geografije
• Ključne riječi (engleski): motivation; students; elementary school; high school; Gorski kotar; work habits; geography competition
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:217:261543
• Studijski program: Naziv: Geografija (jednopredmetni); smjerovi: nastavnički; Smjer: nastavnički; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije geografije (mag. educ. geogr.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Zatvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2018-01-11 16:15:45