Klimatske promjene kao tema u nastavi fizike: termodinamika leda

diplomski rad

• Naslov (engleski): Climate change in physics teaching: thermodynamics of ice
• Autor: Magdalena Jurić
• Mentor: Dalibor Paar (mentor)
• Član povjerenstva: Dalibor Paar (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Miroslav Požek (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Josip Požar (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Mario Basletić (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Jana Pisk (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Prirodoslovno-matematički fakultet; (Fizički odsjek); Zagreb
• Datum i država obrane: 2024-02-27, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: PRIRODNE ZNANOSTI; Fizika

Sažetak

Integracija klimatskih promjena u nastavu fizike u školama pomaže učenicima primijeniti teorijsko znanje na stvarne izazove, čineći nastavu relevantnijom. Kroz termodinamiku, učenici bolje razumiju procese poput smrzavanja i otapanja leda te njihov utjecaj na klimu. Ovaj pristup promiče interdisciplinarno učenje, suradnju među predmetima i razvoj kritičkog mišljenja. Aktivnosti poput istraživanja uzroka i posljedica klimatskih promjena te razvoj rješenja potiču svijest o održivom razvoju i ekološkoj odgovornosti. Uključivanjem klimatskih promjena u obrazovanje, učenici postaju informirani građani spremni za buduće izazove, doprinoseći boljem razumijevanju i rješavanju globalnih izazova.

Sažetak (engleski)

Integrating climate change into physics lessons in schools helps students apply theoretical knowledge to real-world challenges, making lessons more relevant. Through thermodynamics, students better understand processes such as freezing and melting of ice and their impact on climate. This approach promotes interdisciplinary learning, collaboration across subjects and the development of critical thinking. Activities such as research into the causes and consequences of climate change and the development of solutions promote awareness of sustainable development and environmental responsibility. By including climate change in education, students become informed citizens ready for future challenges, contributing to better understanding and solving global challenges.

• Ključne riječi: nastava fizike; klimatske promjene; termodinamika leda
• Ključne riječi (engleski): teaching physics; climate change; thermodynamics of ice
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:217:179871
• Studijski program: Naziv: Fizika i kemija; smjerovi: Nastavnički; Smjer: Nastavnički; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: integrirani prijediplomski i diplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni magistar edukacije fizike i kemije (univ. mag. educ. phys. et chem.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2024-06-03 09:31:02